Titre:inspection d'orsay
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cesfo.u-psud.fr | CESFO Comité dEntraide Sociale de la Faculté dOrsay |
cfmi.u-psud.fr | CFMI dOrsay - Centre de Formation de Musiciens |
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comment articuler les différentes aides aux élèves en difficulté (aide en classe, aide personnalisée, aide spécialisée) ? guide de l’enfance en danger 2015-2016 les activités pédagogiques complémentaires apc continuité école-collège elèves à besoins éducatifs particuliers l’aide personnalisée les livrets scolaires ppre et fiche de suivi des aides scolarisation des élèves allophones et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs 043.les évaluations déroulement de l’évaluation nationale des acquis des élèves handicapés evaluations ce1 evaluations cm2 evaluations gs evalutions ce2 2015 044.les ressources l’exercice de l’autorité parentale en milieu scolaire bibliothèque de circonscription cddp liens vers sites 045.actions de formation 2015-2016 programme de formations orsay 2015-2016 mise à jour 09-10-15 046.projet d’école 2015-2018 aide à la préparation du projet d’école 2015 consultez la rubrique outils de l’enseignant fermer actions éducatives mise en place du parcours éducatif de santé pour tous les élèves education aux médias et à l’information : permettre aux élèves d’exercer leur citoyenneté dans une société de l’information et de la communication, former des « cybercitoyens » actifs, éclairés et responsables de demain savoir accueillir la parole des élèves après les attentats terroristes en ile-de-france maitrise de la langue "concours dis-moi dix mots" grammaire, orthographe, lexique : quelles pratiques d’enseignement de la langue au collège et en cm2 ? les petits livres et lécriveron lecture/littérature orthographe vocabulaire langues vivantes etrangeres demande d’habilitation lve documents disponibles en bibliothèque de circonscription english for schools enseigner et apprendre une langue étrangère au cycle 2. a-m voise enseigner les langues à l’école aujourd’hui. enseigner les langues vivantes en vidéo enseigner une langue étrangère encp/ce1 a marie voise evaluation langues vivantes : objectifs, progressions, de l’intérêt de l’usage de l’album dans l’apprentissage d’une langue étrangère progressions en anglais du cp à la 5ème. mathematiques calcul mental : ressources tuic continuité ecole-collège : la proportionnalité espace et géométrie jeux et apprentissages en mathématiques : suite ateliers didier bertin, piufm la malle "grandeurs et mesures" le calcul mental du cp au cm2 le nombre au cycle 2 le nombre au cycle 3- apprentissages numériques les mathématiques en classe de cycle 2 - un travail d’équipe avec stella baruk résolution de problèmes avec tni et classe mobile mathorsay 2012 rallye maths culture scientifique et technologique instruction relative au déploiement de l’éducation au développement durable dans l’ensemble des écoles et établissements scolaires pour la période 2015-2018 "jardinons comme des grands" du 9 au 15 mars 2015 démarches d’investigation en sciences à l’école primaire energie et développement durable le muséum et l’école observer le monde animal c2 observer le monde animal de la ps au cm2 passerelle : sciences, santé, citoyenneté sciences 91 site départemental de l’essonne semaine du goût du 9 au 15 octobre 2017 un projet d’éducation aux risques naturels pour l’école primaire une nouvelle ambition pour les sciences et les technologie à l’école education au développement durable tuic apprendre à décrypter les images b2i : référentiel décembre 2011 bibliothèque numérique de ressources iconographiques pour un usage scolaire créer des nuages de mots des outils numériques pour les enseignants geogebra : un logiciel pour reproduire des figures géoportail : un logiciel de cartographie la lettre des technologies de l’information et de la communication pour les acteurs de l’enseignement primaire. les ressources numériques d’eduthèque lettre édu_num premier degré n° 10 lettre édu_num premier degré n° 10 lettre numérique de l’essonne mars 2016 lettre tic’ édu premier degré n°8. plateforme/ les fondamentaux/ des nouveautés pour la troisième année consécutive, le groupe départemental tuic91 organise un temps fort ayant pour objectifs la communication entre classes et les usages du numérique. préparer sa classe avec le numérique en 2016 résolution de problèmes avec les tuic ressources tuic 91 culture humaniste archives de la première guerre mondiale frise numérique histoire et histoire des arts l’architecture destinée aux enfants le parcours d’éducation artistique et culturelle
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